Заведующий Учреждения осуществляет текущее руководство деятельностью МБДОУ в соответствии с законами и иными нормативными актами, обеспечивает выполнение возложенных на него задач и несёт ответственность за результаты деятельности детского сада. Заведующий Учреждения действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию коллегиальных органов управления Учреждением и Учредителя, а так же за исключением вопросов, отнесенных законодательством Российской Федерации к ведению иных органов

Общее собрание работников является коллегиальным органом управления. Общее собрание работников осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами РФ, субъекта РФ, органов местного самоуправления, Уставом и иными локальными правовыми актами ДОУ. В Общем собрании работников участвуют все сотрудники, работающие в Учреждении по основному месту работы.

Полномочия Общего собрания работников:

• дает рекомендации по вопросам принятия локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками;
• избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам;
• обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины, дает рекомендации по ее укреплению;
• содействует созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников;
• поддерживает общественные инициативы по развитию деятельности дошкольного учреждения..

Задачи Общего собрания работников:

• содействовать осуществлению управленческих начал, развитию инициативы работников ДОУ;
• реализовывать право на самостоятельность Учреждения в решении вопросов, способствующих оптимальной организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
• содействовать расширению коллегиальных, демократических форм управления и реализации государственно-общественных принципов.

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления. В педагогический совет входят все педагогические работники, работающие в Учреждении на основании трудового договора по основному месту работы, заведующий Учреждением, его заместители.

К компетенции педагогического совета относятся вопросы, касающиеся организации образовательного процесса:

• внесение предложений заведующему по основным направлениям образовательной деятельности Учреждения, включая предложения по перспективе (стратегии) развития Учреждения;
• внесение предложений заведующему по изменению Устава, внесению измененний в локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образоваткельной деятельности, в том числе затрагивающие права и обязанности обучающихся;
• внесение предложений заведующему о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, обюорудованию помещений в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, санитарно-эпидемиологических требований; разработка образовательных программ, методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
• согласование разработанных образовательных программ;
• выбор направлений научно-исследовательской, инновационной деятельности в сфере образования, взаимодействия Учреждения с иными образовательными и научнымиорганизациями;
• согласование локаль6ного нормативного акта об аттестации педагогических работников;
• совершенствование методов обучения и воспитания с учетом достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
• внесение предложений заведующему по вопросам повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы;
• представление к поощрению педагогических работников;
• выдвижение педагогических работников для участия в конкурсах профессионального мастерства различных уровней, в том числе для получения материального поощрения.

В качестве общественных организаций для оказания помощи педагогическому коллективу Учреждения в организации образовательного процесса и социальной защиты воспитанников, в Учреждении действуют Общие (групповые) родительские собрания и Общие (групповые) родительские комитеты, деятельность которых регулируется соответствующими положениями.

Орган коллегиального управления. Действует в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Учреждения. В состав Родительского комитета входят по одному представителю родительской общественности от каждой группы Учреждения. С участием родительского комитета решаются вопросы оказания практической помощи в проведении массовых мероприятий, экскурсий, в укреплении материально-технической базы, совершенствовании образовательного процесса.

Комиссия создается в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных  нормативных актов.